Quando é hora de intervir num conflito entre crianças?

Minha filha passou a semana falando da apresentação. Mas tinha uma parte que ela repetia com um orgulho especial: "Naquele dia, a mamãe iria sair mais cedo do trabalho para me ver". Anny Meisler: Dá para ensinar alegria a um filho?

Quem já atravessou o Rio de Janeiro no meio do expediente sabe o que é olhar para o relógio a cada sinal. Eu cheguei. Vi aqueles rostinhos vermelhos, a concentração de quem quer acertar cada passo.

Quando acabou, ela desceu feliz e veio para o meu colo. Eu trouxe pão de queijo, mate, tudo que ela ama. Poucos minutos depois, uma adulta veio falar comigo sobre algo que, segundo ela, tinha acontecido entre as crianças.

Começou a gritar comigo e, na frente de todo mundo, gritou também com a minha filha. Quando é hora de intervir num conflito entre crianças? Magnific Até hoje, mais de um ano depois, quando lembro daquela tarde, penso na rapidez com que tudo mudou, no mesmo lugar, com as mesmas pessoas em volta.

Pedi àquela adulta que se afastasse e depois escrevi para a equipe responsável. Fiz o que consegui fazer ali. Mesmo assim, voltar àquele lugar deixou de ser simples para ela.

Por muito tempo, contei essa história para pouquíssimas pessoas. Eu tinha vergonha. Ficava refazendo a cena na cabeça, pensando no que poderia ter feito para que minha filha saísse dali com a lembrança da apresentação que tinha esperado a semana toda.

Demorei a perceber que estava me cobrando por uma escolha que foi de outra adulta. Quase um ano depois, ouvi de uma mãe que não tinha nada a ver com essa história que, agora, ela precisava ficar na recepção durante a aula da filha. Perguntei por quê.

Uma adulta tinha entrado na sala para intervir num desentendimento entre duas crianças e, desde então, a menina temia que aquilo se repetisse. Duas histórias, duas crianças com medo de voltar. Em nenhuma delas, o medo veio da outra criança.

Eu entendo o impulso de proteger um filho. Se ele chega chorando, dá vontade de resolver tudo na hora. E há momentos em que o adulto precisa agir imediatamente: se alguém pode se machucar, a primeira coisa é interromper a situação e garantir a segurança.

Depois, com todos mais calmos, dá para ouvir o que aconteceu. A Associação Americana de Psicologia orienta os responsáveis a ajudar as crianças a se acalmarem, compreenderem o que sentiram e pensarem numa solução. Na prática, quando um filho conta que algo aconteceu numa aula, dá para acolher e procurar quem estava responsável pela turma.

Dizer o que ele contou, perguntar o q